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学校的(de )第一场(chǎng )测试，黎元洪(hóng )的一个(gè )孩子，也在里(lǐ )面。

黎(lí )元洪只是众多(duō )部落人当中其(qí )中一个(gè )普通的人员。

贡献值(zhí )就是如此产生(shēng )，每个人完成自己的(de )工作，系统都(dōu )会有记(jì )录。

他自己也(yě )有轮流(liú )的机会，进入(rù )学校里面学习(xí )魔法技(jì )能跟专业知识(shí )，可能(néng )是年龄大了，魔法技(jì )能他一直没有(yǒu )学会。

每个人(rén )所拥有(yǒu )的能力，都各(gè )不相同(tóng )，而部落的发(fā )展的各(gè )种设施是无法(fǎ )跟上整体的扩(kuò )张速度(dù )。

每个部落的(de )人，都(dōu )拥有基本的生(shēng )活条件，但想要更好(hǎo )的生活水平，就需要(yào )拿自己平时劳(láo )动所得(dé )的贡献值，去(qù )部落中心兑换(huàn )。

经过(guò )他的努力工作(zuò )，他用(yòng )贡献换取了一(yī )套小木(mù )屋，告别了潮(cháo )湿黑暗的山洞(dòng )，住上(shàng )了明亮的木屋(wū )。

学校(xiào )的第一场测试(shì )，黎元(yuán )洪的一个孩子(zǐ )，也在里面。

每个部(bù )落的人，都拥(yōng )有基本(běn )的生活条件，但想要更好的生活水(shuǐ )平，就需要拿(ná )自己平(píng )时劳动所得的(de )贡献值(zhí )，去部落中心(xīn )兑换。